La juventud del Norba se mueve.

 Desde hace unos años, el Instituto Municipal de la Juventud de Cáceres está en el Espacio para la Creación Joven, en la Ribera del Marco. Una antigua almazara y alguna construcción inacabada componen este entorno, que con un equipo de 9 personas invitan a los jóvenes cacereños a conocerlos y a visitarlos.

El jueves 21, frío y soleado caminamos hacia el lugar donde podemos encontrar espacios tan diversos como artísticos, donde nuestros jóvenes solicitan, informan y proponen sus peticiones, sueños y deseos que aquí, ayudarán a hacer realidad. 

En un entorno verde y confortable, transmiten a todo el que se acerca a conocerles los recursos y herramientas con que cuentan para asesorar, formar y orientar a nuestros jóvenes. Ofrecen sus espacios para que nuestros chicos, con respeto, puedan ensayar, juntarse y convivir realizando aquello que les gusta.

Disponen de aulas de ensayos tantos individuales como grupales insonorizadas, salas para charlas y coloquios, zonas de formación y también salas donde estudiar.

Una muy interesante y entretenida  visita formativa que esperemos que siembre inquietud y curiosidad en nuestros chicos y chicas.

Con el siguiente póster divulgativo mostramos algunos momentos más interesantes de la mañana:

Profesores:

Manuela Alfaro Sánchez

Elías Berrocal Román

Inmaculada Gil Alonso.

Tecnología y salud.

 Tiempos complicados pero ni imposibles, ¿para qué? para casi todo, pero en especial para la salud. 

En estos días de incertidumbre, miedos contenidos y enfrentados por querer justificar justo lo contrario, hemos recibido una charla muy amena, interesante y entretenida, sentados en el suelo a la entrada del aula de exámenes con un portátil  y algo de  frío.

Alicia, psicooncóloga de la aecc de Cáceres, nos ha enseñado hoy, 23 marzo 2021,que la salud no es solo la ausencia de enfermedad sino que abarca desde hábitos de vida saludables hasta alimentación, cuidados e higiene personal. 

La realidad no siempre es como no la enseñan en la publicidad. Debemos ser críticos y no dejarnos llevar.

Los alumnos de 2º PMAR han resuelto algunas cuestiones  y al ver algunos vídeos, se han cuestionado al menos por un rato, su tiempo de ocio.

El grupo de amigos condiciona, siempre lo hace y más a esta edad, pero también desde la formación, nuestros alumnos pueden reflexionar y ayudar a sus amigos a hacerlo y el departamento de Tecnología quiere colaborar y ayuda en esta labor a nuestros estudiantes.

23 marzo 2021.

RUMBO A MARTE.

Este viernes 26 de febrero , desde  el Planetario de Madrid hemos podido disfrutar por videoconferencia de la charla emitida en streaming , sobre el rover Perseverance. La actividad nos ha hecho partícipes de momentos  históricos en este año, definido como el "El año de Marte", en el que por primera vez, tres misiones, China, Emiratos Árabes Unidos y EEUU han alcanzado el planeta rojo. 

El rover Perseverance de la NASA es el primero que ha aterrizado con éxito en Marte, demostrando al mundo que el trabajo en equipo vence todos los obstáculos y alcanza los objetivos planteados con ayuda de los grandes avances tecnológicos.

Nuevamente queda demostrado que se necesitan científicos, ingenieros y tecnólogos, que trabajando juntos lleguen incluso, al planeta marciano impensable no hace tanto tiempo. 

El objetivo científico fundamental de esta misión es la búsqueda de signos de vida en un espectacular cráter de impacto marciano , el cráter Jezero. Tiene unos 35 km de diámetro y está situado en el hemisferio norte del planeta rojo y parece ser que en él podría haber restos geológicos de un antiguo lago y por tanto, existir microorganismos, si alguna vez estuvieron en Marte.

En esta difícil tarea, España ha colaborado con un éxito espectacular: el instrumento MEDA (Mars Environmental Dynamics Analyzer), que consituye la estación meteorológica del rover, con la qu epodrán recopilar datos sobre radiación, clima y viento en el planeta. Lleva 7 sensores para poder realizar mediciones de polvo, temperatura, velocidad, dirección del viento, presión y humedad relativa.

También ha colaborado España desde el Instituto de Microelectrónica de Sevilla en el diseño de un Circuito Integrado de Aplicaciones Específicas que ayudará al funcionamiento de los sensores de viento.

La charla fue muy técnica y aportó conocimientos interesantes. Los alumnos de 2º PMAR la siguieron durante una hora, en la que al final de la misma hubo preguntas de otros alumnos y compañeros de centros e institutos de toda España.

Nuestro agradecimiento al Ayuntamiento y al Planetario de Madrid por hacernos partícipes de esta aventura espacial. 

Manuela Alfaro Sánchez

Mañana soleada por nuestro NorbaVerde-

En este curso complicado que estamos viviendo, hemos de disfrutar de las pequeñas o grandes cosas, según se mire, que nos rodean. Las salidas, las actividades, todo está condicionado por la evolución de la pandemia y  cómo nos pueda afectar en nuestro centro, aunque también en nuestras familias y en nuestra ciudad.

Tenemos que concienciarnos de la necesidad de un entorno limpio, verde, que nos guste, que nos invite a respetarlo y por ello, nuestra actividad de colaboración con el proyecto Norba en Verde, ha sido, salir a nuestras zonas ajardinadas, que no son pequeñas, y conocerlas. 

Hemos disfrutado del aire libre y los alumnos  han hecho algunas fotos, con las que hemos preparado este collage.

Manuela Alfaro Sanchez.

Noviembre 2020- 2º PMAR